ÖABT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği 2019 Konuları-Soru Dağılımları

2019 Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS) Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi uygulanacak alanlar açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı, Devlet Personel Başkanlığı ve Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı arasında imzalanan Protokol kapsamında ÖSYM tarafından 2019 yılında;

Türkçe, İlköğretim Matematik, Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji, Sosyal Bilgiler, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Matematik (Lise), Fizik, Kimya, Biyoloji, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Yabancı Dil (İngilizce), Rehber Öğretmen, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği, İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenliği ve Beden Eğitimi Öğretmenliği alanlarında Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) yapılacaktır.

İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenliği ve Beden Eğitimi Öğretmenliği alanlarında ÖABT ilk kez yapılacak.

ÖABT’de adaylara önceki senelerde 40 Alan Bilgisi , 10 Alan Eğitimi olmak üzere toplam 50 Soru soruluyordu ve 75 dakika süre veriliyordu.

ÖABT’de adaylara; Sınıf Öğretmenliği ve Yabancı Dil (İngilizce) alanlarında alan bilgisi ile ilgili 45 soru, alan eğitimi ile ilgili 30 soru, diğer tüm alanlarda ise alan bilgisi ile ilgili 60 soru, alan eğitimi ile ilgili 15 soru sorulacak ve cevaplama süresi bu doğrultuda belirlenecektir.

ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KONULARI

 HZ. MUHAMMED’İN HAYATI

• 1. Ünite: İslam Öncesi Arap Tarihi
• 2. Ünite: Hz. Muhammed’in Hayatı 

HZ. MUHAMMED’İN SÜNNETİ

• 1. Ünite: Hadis Tarihi
• 2. Ünite: Hadis Usulü
• 3. Ünite: Hadis Metinleri 

KUR’AN-I KERİM’İN MUHTEVASINI ANLAMA

• 1. Ünite: Tefsir Tarihi
• 2. Ünite: Tefsir Usulü
• 3. Ünite: Tefsir Metinleri 

İSLAM İNANÇ ESASLARI

• 1. Ünite: Akaid Bilgileri
• 2. Ünite: Kelam Konuları
• 3. Ünite: Karşılaştırmalı Kelam Tartışmaları
• 4. Ünite: Yeni İlm-i Kelam ve Problemleri

İSLAM İBADET ESASLARI

• 1. Ünite: İbadet Esasları
• 2. Ünite: Fıkıh ve Sosyal Hayat
• 3. Ünite: Fıkıh Tarihi
• 4. Ünite: Fıkıh Usulü
• 5. Ünite: Güncel Fıkıh Meseleleri

 İSLAM AHLAKI

• 1. Ünite: Ahlak Teorileri
• 2. Ünite: Aile Ahlakı
• 3. Ünite: İş Ahlakı
• 4. Ünite: Toplumsal Ahlak
• 5. Ünite: Çevre Ahlakı

İSLAM ESTETİĞİ

• 1. Ünite: Estetik Teorileri
• 2. Ünite: İslam Mimarisi
• 3. Ünite: Hat Sanatı
• 4. Ünite: Tezhip Sanatı
• 5. Ünite: Minyatür Sanatı
• 6. Ünite: Cilt Sanatı
• 7. Ünite: Çini Sanatı
• 8. Ünite: Edebiyat ve Sanat
• 9. Ünite: Ahşap Sanatı
• 10. Ünite: Maden Sanatı
• 11. Ünite: Halı Sanatı
• 12. Ünite: Taş Sanatı
• 13. Ünite: Dini Musiki Sanatı
• 14. Ünite: Diğer Estetik Sanatlar

İSLAM FELSEFESİ

• 1. Ünite: İslam Felsefe Tarihi
• 2. Ünite: İslam Felsefe Ekolleri ve Düşünceleri
• 3. Ünite: Karşılaştırmalı İslam Felsefesi Konuları

GÜNÜMÜZ TÜRKİYE’SİNDEKİ MEZHEP VE YORUMLARI

• 1. Ünite: İslam İtikadî ve Amelî Mezhepler Tarihi
• 2. Ünite: Karşılaştırmalı İslam İtikadî ve Amelî Mezheplerin Tartışma Konuları
• 3. Ünite: Çağdaş İslamî Akımlar ve Yorumları

DİNLER TARİHİ

• 1. Ünite: Vahye Dayalı Dinler
• 2. Ünite: Vahye Dayalı Olmayan Dinler
• 3. Ünite: Günümüz Dünyası’nda Dini Yapılanmalar ve Karşıtları

DİN SOSYOLOJİSİ

• 1. Ünite: Din Sosyolojisi Tarihi
• 2. Ünite: Din Sosyolojisinin Konuları

DİN PSİKOLOJİSİ

• 1. Ünite: Din Psikolojisi Tarihi
• 2. Ünite: Din Psikolojisinin Konuları

DİN FELSEFESİ

• 1. Ünite: Din Felsefesi Tarihi
• 2. Ünite: Din Felsefesinin Konuları

DİN EĞİTİMİ

• 1. Ünite: Din Eğitimi ve Konuları
• 2. Ünite: İslam Eğitim Tarihi ve Kurumları
• 3. Ünite: İslam Eğitim Temelleri ve İlkeleri

ALAN BİLGİSİ

• 1. Ünite: Öğretim Yöntemleri, Yaklaşımları ve Stratejileri
• 2. Ünite: Din Öğretimi Yöntemleri
• 3. Ünite: Din Öğretiminde Planlama ve Süreçleri
• 4. Ünite: Din Öğretiminde Farkındalık ve Rehberlik